Cours de sémantique: Introduction PDF

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ISBN: 2200288573.

Nom des pages: 203.

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L’ouvrage présente les notions de base en sémantique (compositionalité, inférence, conséquence logique, présupposition, implicature, etc.) en les illustrant par des exemples simples empruntés au français. Il fournit les premiers outils pour une approche rationnelle du domaine, introduit leurs fondements logiques (logique des propositions et logique des prédicats), et montre comment les appliquer en insistant sur leur utilité et leurs limites.
Les derniers chapitres initient à deux théories développées pour surmonter ces limites, la théorie des quantificateurs généralisés, et la théorie des représentations du discours. Chaque chapitre s’achève par une étude plus détaillée d’exemples pour vérifier l’acquisition et prolonger la réflexion.

Un projet de recherche est requis. (Également offert en tant que Computer Science 245 et Computational Media 245. Le cours commence par un survol de l’histoire des cadres suivi d’une brève discussion sur les avantages et les inconvénients des structures basées sur les attributs tels que les cadres pour la représentation des connaissances sémantiques et conceptuelles. Préalable (s): cours 53 et 101, et cours 111 ou 112. (Code (s) de formation générale (s): SR.) LING 151 Analyse phonétique Division supérieure 5 unités Introduction à l’analyse instrumentale phonétique-analyse à l’aide de méthodes expérimentales.

L’inscription est limitée à la linguistique et aux études de langues majeures. (Code (s) de formation générale (s): SR.) LING 158 Psycholinguistique avancée Division supérieure 5 unités Sujets avancés en psycholinguistique et en linguistique expérimentale, modèles de mémoire contemporains, modèles computationnels de compréhension et de production, et découvertes et méthodologies neurolinguistiques. La nature et la signification des différences dialectales sont également discutées. En plus de ces thèmes disciplinaires, les sujets de la littérature et des formes d’art Sourdes seront abordés dans la discussion et les lectures, qui proviennent de diverses sources et qui incluent des travaux séminaux dans le domaine des perspectives historiques et contemporaines. Cette année, nous nous concentrerons sur des sujets ayant trait à la modalité, aux conditions, au temps et à l’aspect.